Председатель Мосгосстройнадзора Олег Антощенко сообщил, что в составе готовящегося к эксплуатации жилого комплекса «Сараево Парк» в Новой Москве построят школу на 1150 ученических мест и детский сад на 220 мест.
Данные объекты построены в районе деревни Саларьево (НАО, Московский) в составе нового жилого микрорайона.
«Уровень готовности объектов очень высокий. Мосгосстройнадзор проверяет устранение заключений при итоговой проверке. Школу и детский сад планируется сдать в эксплуатацию в конце декабря», — сообщил Олег Антосенко.
Школы и детские сады были построены инвесторами и переданы муниципалитету. Здесь смогут учиться новые жильцы ЖК «Саларьево-Парк», а также жители близлежащих сел и поселков ТиНАО.
3-4-этажное здание П-образной формы с пристроенной спортивной площадкой рассчитано на размещение 46 классов. В нем расположены зоны начальной и средней школы, бесплатные творческие комнаты, классы технического обучения, спортивные и развлекательные площадки, зоны общественного доступа с ресторанами, медицинские учреждения, а также административные и подсобные помещения.
Основная входная группа организована со стороны пешеходной улицы на север. Территория школы полностью благоустроена и имеет отличное пешеходное сообщение с соседними зданиями. Сформирована региональная система обучения на свежем воздухе, подвижных игр и спортивного досуга. Кроме того, для студентов с ограниченной подвижностью созданы условия для свободного и безопасного доступа к играм, спортивным занятиям и тихим местам для отдыха.
Всего в детском саду 220 мест, в младших, средних и старших классах принимают детей от 3 до 7 лет. Помимо группового помещения, в здании оборудованы дополнительные детские комнаты, медицинские кабинеты, прачечные и многое другое. В непосредственной близости находится детская площадка с навесами и спортивная площадка.
Олег Антосенко отметил: «Более 15 проверок школ и детских садов Сарариву проведено с участием специалистов специализированных центров, которые провели необходимые лабораторные и инструментальные исследования.
